Typenschulbau in der DDR
Die erste umfangreiche Arbeit, die sich mit diesem Thema beschäftigt, ist die Dissertation „Typenschulbau in der DDR: Chronik einer politischen Bauaufgabe“ von Dina Falbe (2025). Darin bettet sie die Berliner SK-Bauten in die Schulbaugeschichte der DDR ein.
Im Vorwort schreibt sie:
Dass die innovativsten Konzepte für Typenschulbauten auf regionaler Ebene entwickelt wurden, zeigt die Grenzen der Zentralisierung der Architekturproduktion in der DDR auf: Immer wieder gelang es Architekt:innen und Ingenieur:innen, sich von zentralstaatlichen Vorgaben zu emanzipieren und eigene Konzepte umzusetzen, deren Erfolg eben jene Vorgaben infrage stellte. So entstand eine beeindruckende Bandbreite an unterschiedlichen Entwurfsansätzen, räumlichen und gestalterischen Konzeptionen, die anhand der erhaltenen Bauten bis heute erlebbar sind und in dieser Arbeit dokumentiert werden. Die Analyse der Entwicklungslinien und Charakteristika bietet Grundlagen zur Bewahrung von Typenschulbauten als kulturelles Erbe.
Berlin SK –
In der Schule
Nach der Schule
Am Institut für Architektur der TU Berlin hat das Fachgebiet Architektur und innovative Baukonstruktion im Sommersemester 2026 zwei Seminare den SK-Bauten gewidmet. In der Beschreibung heißt es:
In dem Semesterentwurf widmen wir uns Nachnutzungsperspektiven dieses DDR-Erbes am Beispiel des Typs Berlin SK. Die Bestandsaufnahme – mittels digitaler und analoger Kartierung sowie Steckbriefen für jedes Gebäude – untersucht die räumlichen, städtebaulichen und gesellschaftlichen Potenziale der SK-Typenbauten und ermittelt aktuelle Bedarfe im jeweiligen Kontext.
Kooperation?
Meine Rechercheergebnisse und Fotos stelle ich gerne für Forschungszwecke zur Verfügung.